1. นำเสนอมีการอธิบายดีค่ะ2.ได้รับความรู้เรื่อง Coaching & Mentoring3.เพิ่มการยกตัวอย่าง4.Coaching & Mentoring ดีอย่างไรค่ะ5. นางสาวสุนันทา เที่ยงสาย 5720603271
Coaching and Mentoring คือ การเป็นผู้สอนให้กับผู้ใต้บังคับบัญชาในเรื่องของงานที่รับผิดชอบโดยผู้รับการสอนจะเป็นผู้ที่มีผลงานอยู่ในระดับมาตรฐาน และ เป็นการให้คําปรึกษาหรือสอนให้กับพนักงานใหม่หรือพนักงานที่มีอยู่เดิมที่มีผลงานอยู่ในระดับสูงกว่ามาตรฐานในเรื่องที่2เกี่ยวข้องกับงานและอื่นๆ ที่จะทําให้ศักยภาพของพนักงานสูงขึ้น อันจะส่งผลต่อการพัฒนาองค์กรไปในอนาคต
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน- ไม่มองกล้อง เวลายืนนำเสนอยืนไม่ค่อยนิ่ง มีการตื่นเต้นอยู่มาก2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ-เนื้อหาที่นำมาเสนอค่อนข้างละเอียด เข้าใจได้ง่าย3.ข้อเสนอแนะ- พยายามตื่นเต้นให้น้อยลง พูดให้ช้าและชัดอีกหน่อย4.ฝากคำถามไว้-Coaching ถ้าอธิบายแบบสรุปสั้นให้เข้าใจ คืออะไรคะ ?5.ชื่อนามสกุล-นางงสาวสุทัตตา คีรีนิล 5720600621
Coaching หมายถึง การสอนงานลูกน้องของตนเอง การสอนงานเป็นเทคนิคหนึ่งในการพัฒนาบุคลากรหรือลูกน้องของตน ทั้งนี้จะเรียกผู้สอนงานว่า “Coach” โดยปกติผู้เป็น Coach สามารถเป็นได้ทั้งผู้บริหารระดับสูง
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน- ไม่มองกล้อง แต่ก็นำเสนออธิบายดี2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ-เนื้อหาที่นำมาเสนอค่อนข้างละเอียด เข้าใจได้ง่าย3.ข้อเสนอแนะ- พยายามตื่นเต้นให้น้อยลง พูดให้ช้าและชัดอีกหน่อย4.ฝากคำถามไว้-Coaching มันดีอย่างไรคับ5.ชื่อนามสกุล รหัสนิสิต-นายรณเดช ผ่องสมรูป 57206019529
ช่วยให้ได้งาน หรือผลลัพธ์ของงานตามวัตถุประสงค์ที่หัวหน้าหรือผู้บังคับบัญชาหรือนโยบายที่วางไว้ และมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงานที่ดียิ่งขึ้น มีการพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดกันมากขึ้น
1 นำเสนอดีคะมีการอธิบายได้อย่างเข้าใจค่ะ2 ได้รับความรู้เรื่อง Coaching & Mentoring3 ควรพูดให้ชัดการนี้4 Coaching & Mentoring มีประโยชน์อย่างไร5 นางสาว อุษณี สว่างศรี 5720600655
ความคิดเห็นนี้ถูกผู้เขียนลบ
Coaching และ Mentoring เป็นเทคนิคในการพัฒนาการเรียนรู้ของบุคลากรในองค์กรที่ต้องการจะให้องค์กรเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ Coaching เป็นการสอนงานจากผู้บังคับบัญชาถึงผู้ใต้บังคับบัญชาโดยตรง ด้วยวิธีการให้คําแนะนําและสอนงานแบบสองทาง (Two Way Communication) เพื่อให้ผู้ใต้บังคับบัญชาสามารถทํางานที่ได้รับมอบหมายอย่างมีประสิทธิภาพ และมีโอกาสได้พัฒนาศักยภาพของตนเองไปพร้อม ๆ กัน
1.มีการอธิบายดีมากเข้าใจง่าย2.ได้รู้ว่าการCoachingคืออะไร3.ยังมีการตื่นเต้นอยู่ ในบางครั้ง4.แนวคิดCoachingมีอย่างอื่นอีกไหมค่ะ5.นางสาวสิริลักษณ์ วระชีวะ 5720603255
การสอนงานคล้ายกับการฝึกฝนนักกีฬาซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยให้นักกีฬาสามารถเล่นกีฬาได้เต็มความสามารถ เดิมทีนั้นผู้ฝึกจะชี้แนวทางและสอนแนะวิธีการเล่นให้อย่างต่อเนื่อง แต่ปัจจุบันนอกจากการสอนแนะแล้ว ผู้ฝึกจะช่วยให้นักกีฬาวิเคราะห์ว่าตนเองจะเล่นได้ดีที่สุดในสภาวะแวดล้อมอย่างไร และถ้าจะเล่นให้ได้ดีที่สุดอย่างนั้นทุกครั้ง จะมีอะไรเป็นอุปสรรคบ้าง เป็นต้นค่ะ
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน- ยืนนิ่งเกินไป ไม่มีการเเสดงท่าทาง อาจมีบางคำที่พูดไม่ชัด2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ-เนื้อหาที่นำมาเสนอค่อนข้างกระชับ เข้าใจง่าย3.ข้อเสนอแนะ-ควรพูดช้าๆ และชัดถ้อยชัดคำกว่านี้4.ฝากคำถามไว้-Coaching มีประโยชน์อย่างไร?5.ชื่อนามสกุล-นางงสาวศิริพร หมกยา 5720601023
ประโยชน์ที่เกิดขึ้นส่งผลต่อหัวหน้างาน 1) การสอนงานจะช่วยแบ่งเบาภาระงาน เนื่องจากลูกน้องทํางานได้อย่างถูกต้อง ส่งมอบงานตามเวลาที่กําหนด2) มีเวลาเพียงพอที่จะคิดพิจารณา ปรับปรุงระบบงาน ขั้นตอนและวิธีการทํางานให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ช่วยเหลือลูกน้องอย่างแท้จริง 3) มีโอกาสชี้แจงจุดเด่น หรือจุดที่ต้องการให้ลูกน้องปรับปรุงการทํางาน 4) สามารถแจ้งให้ลูกน้องรู้ถึงวิสัยทัศน์พันธกิจ กลยุทธ์และปัญหาการเปล่ียนแปลงการเตรียมความพร้อมในด้านต่าง ๆ ขององค์กร 5) มีโอกาสรับรู้ความต้องการที่ลูกน้องคาดหวัง และปัญหา อุปสรรคที่เกิดขึ้นในการทํางานของลูกน้อง 6) สร้างสัมพันธภาพที่ดีในการทํางานระหว่างหัวหน้าและลูกน้อง 7) เป็นกระบวนการหนึ่งที่ใช้ผลักดันและสนับสนุนให้ลูกน้องทํางานให้บรรลุเป้าหมาย(Performance Goal) ตามแผนงานที่กําหนด 8) ส่งเสริมให้เกิดบรรยากาศของการทํางานร่วมกันเป็นทีมประโยชน์ที่เกิดขึ้นส่งผลต่อลูกน้อง1) เข้าใจขอบเขต เป้าหมายของงานและความต้องการที่หัวหน้าคาดหวัง2) ได้รับรู้ถึงสถานการณ์เปลี่ยนแปลง ปัญหาและอุปสรรคขององค์กร ภารกิจที่องค์กรจะทําในปัจจุบันและต้องการที่จะทําต่อไปในอนาคต3) ได้รับรู้ถึงปัญหาหรืออุปสรรคที่เกิดขึ้นในการทํางานร่วมกับหัวหน้างานและมีส่วนร่วมกับหัวหน้างานในการพิจารณาแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้น4) มีโอกาสรู้จุดแข็ง จุดอ่อนของตนเอง เพื่อสามารถทํางานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น5) รู้จักวางแผน ลําดับความสําคัญก่อน-หลังของงาน รับรู้เทคนิควิธีการทํางานให้ประสบความสําเร็จตามเป้าหมายและระยะเวลาที่หัวหน้างานกําหนด6) สร้างขวัญ กําลงใจั ทําให้ไม่รู้สึกว่าตนเองทํางานเพียงผู้เดียว7) เป็นแรงจูงใจ กระตุ้นให้ลูกน้องปรับปรุงตนเอง สนใจเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เสมอ8) ส่งเสริมให้ลูกน้องมีคุณค่า (Value) ในการทํางานมากขึ้น เนื่องจากการสอนที่ถูกต้องตามความต้องการของลูกน้อง ช่วยตอบสนองให้ลูกน้องทํางานได้บรรลุเป้าหมายของตนเองประโยชน์ที่เกิดขึ้นส่งผลต่อองค์กร1) องค์กรมีผลการปฏิบัติงาน (Organization Performance) ที่เป็นไปตามความคาดหวัง หรือมากกว่าความคาดหวังที่ต้องการ2) องค์กรมีความพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในโลกยุคโลกาภิวัตน์เนื่องจากการสอนงานทําให้เจ้าหน้าที่มีความพร้อมต่อการปรับเปลี่ยนต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็น นโยบาย การทํางาน กลยุทธ์ขั้นตอน วิธีการทํางาน การนําเอาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน มีการตื่นเต้นอยู่มาก ควรอธิบายให้เป็นธรรมชาติมากกว่านี้ ภาพรวมถือว่าดี2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ-เนื้อหาอธิบายละเอียด เข้าใจได้ง่าย3.ข้อเสนอแนะ- พยายามตื่นเต้นให้น้อยลง พูดให้ช้าและชัดเป็นธรรมชาติ4.ฝากคำถามไว้-Coaching มีประโยชน์อย่างไร?5.ชื่อนามสกุลภาณุภัทร์ ศรีสมัย 5720601899
ประโยชน์ที่เกิดขึ้นส่งผลต่อหัวหน้างาน1) การสอนงานจะช่วยแบ่งเบาภาระงาน เนื่องจากลูกน้องทํางานได้อย่างถูกต้อง ส่งมอบงานตามเวลาที่กําหนด2) มีเวลาเพียงพอที่จะคิดพิจารณา ปรับปรุงระบบงาน ขั้นตอนและวิธีการทํางานให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ช่วยเหลือลูกน้องอย่างแท้จริง3) มีโอกาสชี้แจงจุดเด่น หรือจุดที่ต้องการให้ลูกน้องปรับปรุงการทํางาน4) สามารถแจ้งให้ลูกน้องรู้ถึงวิสัยทัศน์พันธกิจ กลยุทธ์และปัญหาการเปล่ียนแปลงการเตรียมความพร้อมในด้านต่าง ๆ ขององค์กร5) มีโอกาสรับรู้ความต้องการที่ลูกน้องคาดหวัง และปัญหา อุปสรรคที่เกิดขึ้นในการทํางานของลูกน้อง6) สร้างสัมพันธภาพที่ดีในการทํางานระหว่างหัวหน้าและลูกน้อง7) เป็นกระบวนการหนึ่งที่ใช้ผลักดันและสนับสนุนให้ลูกน้องทํางานให้บรรลุเป้าหมาย(Performance Goal) ตามแผนงานที่กําหนด8) ส่งเสริมให้เกิดบรรยากาศของการทํางานร่วมกันเป็นทีมประโยชน์ที่เกิดขึ้นส่งผลต่อลูกน้อง1) เข้าใจขอบเขต เป้าหมายของงานและความต้องการที่หัวหน้าคาดหวัง2) ได้รับรู้ถึงสถานการณ์เปลี่ยนแปลง ปัญหาและอุปสรรคขององค์กร ภารกิจที่องค์กรจะทําในปัจจุบันและต้องการที่จะทําต่อไปในอนาคต3) ได้รับรู้ถึงปัญหาหรืออุปสรรคที่เกิดขึ้นในการทํางานร่วมกับหัวหน้างานและมีส่วนร่วมกับหัวหน้างานในการพิจารณาแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้น4) มีโอกาสรู้จุดแข็ง จุดอ่อนของตนเอง เพื่อสามารถทํางานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น5) รู้จักวางแผน ลําดับความสําคัญก่อน-หลังของงาน รับรู้เทคนิควิธีการทํางานให้ประสบความสําเร็จตามเป้าหมายและระยะเวลาที่หัวหน้างานกําหนด6) สร้างขวัญ กําลงใจั ทําให้ไม่รู้สึกว่าตนเองทํางานเพียงผู้เดียว7) เป็นแรงจูงใจ กระตุ้นให้ลูกน้องปรับปรุงตนเอง สนใจเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เสมอ8) ส่งเสริมให้ลูกน้องมีคุณค่า (Value) ในการทํางานมากขึ้น เนื่องจากการสอนที่ถูกต้องตามความต้องการของลูกน้อง ช่วยตอบสนองให้ลูกน้องทํางานได้บรรลุเป้าหมายของตนเองประโยชน์ที่เกิดขึ้นส่งผลต่อองค์กร1) องค์กรมีผลการปฏิบัติงาน (Organization Performance) ที่เป็นไปตามความคาดหวัง หรือมากกว่าความคาดหวังที่ต้องการ2) องค์กรมีความพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในโลกยุคโลกาภิวัตน์เนื่องจากการสอนงานทําให้เจ้าหน้าที่มีความพร้อมต่อการปรับเปลี่ยนต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็น นโยบาย การทํางาน กลยุทธ์ขั้นตอน วิธีการทํางาน การนําเอาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้
1.มีการนำเสนอที่ดี แต่เสียงเบาไปนิดหน่อย2.ได้ความรู้เรื่อง Coaching3.เนื้อหาInfographic มีเยอะไปและตัวหนังสือตัวเล็ก4.Coaching สามารถนำไปใช้ในองค์กรไหนได้บ้าง5.นายธนกร จินะโกฎ 5720601848
- องค์กรแทบทุกองค์กร สอดแทรก การ Coaching การช่วยสอนงานไว้แก่ผู้เข้าร่วมงานใหม่ของงองคืกร เช่น บริษัท ก็ต้องมีพี่เลี้ยงคอยสอนงาน การออกฝึกสอนของนิสิต ก็ต้องมีครูพี่เลี้ยง การฝึกกีฬาก็ต้องมีโค้ชคอยแนะนำ การสร้างบ้านก็ต้องมีผู้รู้และมีประสวบการณ์มาคอยTestเด็กใหม่ในการสร้างงาน สร้างบ้าน เป็นต้นค่ะ
1 การนำเสนอ มีการพูดที่ดี เข้าใจง่าย2 ได้ทราบถึง Coaching & Mentoring3 ลดความตื่นเต้นลง4 Coaching & Mentoring มีประโยชน์ อย่างิื่นอีกไหม5 นายนันทนัช เนียมนรา 5720601856
นอกจากจะช่วยให้ได้งานที่เป็นไปตามวัตถุประสงค์แล้ว ยังช่วยให้ผู้ร่วมงานมีปฏิสัมพันธ์กันมากขึ้น มีการสื่อสารพูดคุย แลกเปลี่ยนความคิดกันมากขึ้น และได้ผลงานแบบใหม่ๆที่สรา้งสรรค์เพิ่มมากขึ้น ได้รูปแบบการทำงานในองค์กรที่หลากหลายขึ้น
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน- อธิบายเข้าใจง่าย 2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ-ได้เรียนรู้ว่า Coaching&Mentoring คืออะไรและมีประโยชน์อย่างไร3.ข้อเสนอแนะ- พูดเร็วไปหน่อย ควรช้าลงอีกนิดค่ะ4.ฝากคำถามไว้-คุณลักษณะที่สำคัญของ Mentee คืออะไร?5.ชื่อนามสกุล- นางสาวสมสมร ก้านค้างพลู 5720601945
Mentee ที่ดีควรมีคุณสมบัติดังนี้- มีความสัมพนธั ์ที่ดี (Interpersonal Skills)- การมีอิทธิพลเหนือผู้อื่น (Influence Skills)- การตระหนักถึงผลสําเร็จในการทํางานของผู้อื่น (Recognized other’s accomplishment)- การมีทักษะของการบังคับบัญชาที่ดี (Supervisory Skills)- ความรู้ในสายวิชาชีพ หรือสายงานของตน (Technical Knowledge)
1. มีการอธิบาย ที่ดีครับ2.ได้รู้ถึงความหมายของ Coaching & Mentoring3. ควรมีความมั่นใจมากกกว่านี้4. ประโยชน์ของ Mentoring มีอย่างอื่นอีกไหม??5. นาย ภัทระ ณัฐวุฒิ 5720600574
ประโยชน์ของ Mentoring - สร้างกลุ่มคนที่มีความสามารถ ศักยภาพ ได้เร็วกว่าพนักงานปกติ- จูงใจพนักงานที่มีผลปฏิบัติงานดีและมีศักยภาพในการทํางานสูงให้คงอยู่กับหน่วยงาน- กระตุ้นให้พนักงานสร้างผลงานมากขึ้น พร้อมที่จะทํางานหนักและท้าทายมากขึ้น- สร้างบรรยากาศของการนําเสนอผลงานใหม่ๆ หรือความคิดเห็นนอกกรอบมากขึ้น - สร้างระบบการสื่อสารแบบสองช่องทาง (Two Way Communication) ระหว่าง Mentor และ Mentee หัวหน้างานในฐานะ Mentor มีเวลาที่จะคิด วางแผน กําหนดนโยบายและวางกลยุทธ์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการทํางานของทีมได้มากขึ้น เนื่องจากได้มอบหมายส่วนหนึ่งให้ Mentee รับผิดชอบแล้ว
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน พูดดี ชำนาญ2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับประโยชน์ Coaching สร้างบรรยากาศ สร้าบุคคล หน่วยงาน ให้มีประสิทภาพ 3.ข้อเสนอแนะพูดยังไม่เต็มเสียงเท่าไรค่ะ4.ฝากคำถามจากเนื้อหา(ไม่ต่ำกว่า 1 คำถาม)Coaching ใกล้ตัวเราที่สุดคืออะไรค่ะ5.ชื่อนามสกุล รหัสนิสิตอรวรรณ กิจก้องขจร5720600647
Coaching ใกล้ตัวเราที่สุดคือ การเป็น Coach ให้แก่นักเรียน เป็นพี่เลี้ยงให้คำปรึกษา ชี้แนะ แนะนำ แก่นักกีฬา เพราะเราอยู่ในสายงานของพลศึกษาและกีฬา
1.อธิบายได้ดีเข้าใจง่าย2.ได้รู้ว่าCoachingคืออะไร3.เสียงดังมากกว่านี้4.การCoaching สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร5.นางสาวปิยะฉัตร ชนะบัว 5720601872
- การเป็นพี่เลี้ยง สอนการบ้านให้แก่เพื่อน - การเป็นCoach ให้แก่เด็กนักเรียนในการแข่งขันกีฬา
1.การนำเสนอเข้าใจง่าย ฟังชัด 2.เนื้อหาเข้าใจง่าย คือเป็นเรื่องเกี่ยวกับเทคนิคในการพัฒนาองค์กร ให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้3.เสียงดังมากกว่านี้นิดนึงค่ะ4.คำถาม ข้อเสียของการพัฒนาองค์กรด้วยวิธีนี้คืออะไร5.นางสาวศตกมล ศรีอะภัย 5720601309
ทุกปฏิสัมพันธ์การพูดคุยการแลกเปลียนความคิดเห็นกัน อาจมีผลทำให้กระทบกระทั่งกันบ้าง ให้แง่ของการมีความคิดคนละแบบ อาจทำให้ผิดใจและมีปากเสียง รึขุ่นเคืองใจกันได้
1.การนำเสนอ นำเสนอได้ดี มีการเลือกใช้ภาษาอังกฤษในการนำเสนอ2.ความรู้ที่ได้รับ เข้าใจหลักการใช้เทคนิค Coaching & Mentoring เพื่อประยุกต์ใช้ในการทำงานร่วมกับผู้อื่น ที่ให้งานออกมาประสบความสำเร็จ3.พูดเร็วเกินไปนิดหน่อย บางทีฟังไม่ทันจึงต้องฟังหลายๆรอบ4.คำถาม หน่วงงานใดที่ใช้เทคนิค Coaching & Mentoring ได้บ้าง5.นางสาวเมธาวี เนียมรักษา 5720601902
- หน่วยงานในสถานศึกษา- หน่ยงานในบริษัททั้งรัฐและเอกชน- หน่วยงานแทบทุกหน่วยงานเพราะจำเป็นต้องมีการรับพนักงานใหม่และต้องมีพี่เลี้ยงคอยสอนงาน เพื่อให้มีประสบการรณื และถ่ายทอดประสบการณ์
1.มีการนำเสนอที่ดี อธิบายเข้าใจง่าย2.ได้รู้ว่าCoaching & Mentoring คืออะไร3.พูดให้เสียงดัง ฟังชัด กว่านี้4.Coaching & Mentoring ดีอย่างไร5.นางสาวเบญจมาศ พรหมบุตร 5720601525
ช่วยให้งานเป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่วางไว้
1.อธิบายเข้าใจดี2.เนื้อหากระชับเข้าใจง่าย3.พูดเสียงเบาไปควรพูดให้ เสียงดังฟังชัดมากกว่านี้ค่ะ4.Coaching & Mentoring มีประโยชน์อย่างไรต่อการเรียนการสอน5. ณัฐณิชา มันทะลา 5720603212
- ช่วยให้ครูได้มีการพัฒนารูปแบบการสอน- ช่วยให้ครูเป็นทั้งผู้ให้ความรู้และพี่เลี้ยงพิเศษ ที่คอยสอนเฉพาะให้นักเรียน ทั้งแบบกลุ่มบุคคลและรายบุคคฃ- ช่วยเป็นรูปแบบที่ช่วยให้มีปฏิสัมพันธ์ ระหว่างครูด้วยกันเอง ครูและหัวหน้างาน ครูและนักเรียน ในการจัดการเรียนการสอนให้ออกมามีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
1.นำเสนอได้ดี2.ได้รับความรูั้ Coaching & Mentoring3.พูดได้เสียงดังฟังชัด4.Coaching & Mentoring คืออะไร5.ยศธนา เจดีย์พราหมณ์
1.มีการอธิบายดีมากเข้าใจง่ายโดยรวมถือว่าสุดยอดครับ2.ได้รู้ความหมายการCoaching3.ยังมีการตื่นเต้นอยู่ ในบางครั้ง4.แนวคิดCoachingมีอะไรเพิ่มเติมอีกไหมครับ5.นายณรงค์ชัย สายมาอินทร์ 5720600531
1.พูดอธิบายให้ผู้ฟังเข้าใจเนื้อหาได้ดี2.เนื้อหาดีไม่สั่นไม่ยาวจนเกินไป3.ควรเพิ่มความดังอีกนิดนึง ส่วนน้ำเสียงที่ใช้พูดดีมากครับ4.Coaching มีประโยชน์อย่างไร5.นาย ทสพร คู่แจกัน 5720601821
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน- สรุปเนื้อหาได้ค่อนข้างกระชับ2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ-ได้รู้จักคำว่า Coaching&Mentoring คืออะไร ดียังไง3.ข้อเสนอแนะ- พูดติดสำเนียงท้องถิ่นเล็กน้อย ปรับเป็นภาษากลางให้มากขึ้น4.ฝากคำถามไว้- สามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงได้อย่างไรบ้าง5.ชื่อนามสกุล- นางวิศรุต อู่อรุณ 5720600591
ในชีวิตประำวันเรา มีการนำการ Coaching&Mentoring มาใช้ตั้งแต่เกิดจนตาย เพราะมนุษย์มีการเรียนรู้จากประสบการณ์และ ดูผู้อื่น มีคนคอยฝึกสอน ทำให้เกิดการเรียนรู้ เช่น ในวัยเด็ก พ่อและแม่ก้คือ Coach ที่คอยเลี้ยง และดูแลเรา และให้คำปรึกษาแก่เรา ตอนมาก็มีการศึกษา ครูคือ Coach ที่คอยให้ความรู้ เพื่อน คือ Coach ที่ให้ประสบการณ์ชีวิต
1.นำเสนอได้ดี2.มีการสรุปเนื้อหาในตอนท้ายดี เข้าใจได้มากยิ่งขึ้น3.เสียงเบาไป เพิ่มอีกเล็กน้อย4.ทำไมหนึ่งในคุณสมบัติของ Coaching & Mentoring จึงต้องตระหนักถึงการทำงานร่วมกับผู้อื่นให้ประสบความสำเร็จ5.นางสาวศิรินทรา สระบัวบาล 5720601937
เพราะแนวคิดหลักในการจัดการ Coaching & Mentoring จะสำเร็จลุล่วงไปได้ ก็เกิดจากการทำงานร่วมกัน ตั้งแต่สองคนร่วมไป ในการปรึกษาและแนะนำกันในการทำงาน หากเป็นการทำงานแค่คนเดียว ก็จะไม่เรียกว่าการ Coaching
1.นำเสนอได้ดี เข้าใจง่าย2.ได้รับความรูั้ Coaching & Mentoring3.พูดได้เสียงดัง4.Coaching & Mentoring คืออะไร5.ธนภัทร เชื้อไทย 5720603221
1.นำเสนอได้ดี เข้าใจง่าย 2.ได้รับความรู้เรื่อง Coaching & Mentoring ซึ่งเป็นเรื่องราวที่ไม่เคยรู้จัก3.ตื่นเต้นเมื่ออยู่ต่อหน้ากล้อง เสียงอาจจะเบาไปหน่อย4.Coaching & Mentoring มีประโยชน์ทางด้านอื่นอีกหม5.นาย ชวพงษ์ ดุจเฉลิม 5720601295
1.พูดได้ดี2.เข้าใจเรื่อง Coaching & Mentoring3.เสียงเบาไปนิด4.ข้อเสียของ Coaching & Mentoring มีไหม5.นาย ทัศนะ หนูทอง 5720601830
- รูปแบบงานที่ออกมาอาจไม่คล้ายกัน หลากมีหลายทีม หลายความคิดในการทำงาน- หากการสื่อสารไม่ดี อาจทำให้งานที่ออกมาไม่บรรลุผลตามที่ตั้งใจไว้
1.พูดนำเสนอได้ดี ผู้ฟังเข้าใจได้ง่าย2.เกิดความรู้เรื่องที่นำเสนอ3.เสียงในการนำเสนออาจจะเบาไปนิด4.Coaching & Mentoring มีข้อดีและข้อเสียอย่างไร5.นายณัฐวี สุภาผล
ข้อดี -งานบรรลุตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจ-มีการทำงานร่วมกัน-มีผลงานที่หลากหลายสร้างสรรค์มากขึ้นข้อเสีย-ความคิดเห็นต่อการทำงานอาจไม่ตรงกัน-การสื่อสาร ตีความหมายที่ต่างกันทำให้งานที่ออกมาไม่ได้เป็นไปตามแบบที่ต้องการ
1. มีการอธิบาย ที่ดีเสียงดังฟังชัดครับครับ2.ได้รู้ถึงความหมายของ Coaching & Mentoring ซึ่งทำให้เราได้รู้จัก3. ควรมีความมั่นใจมากกกว่านี้ในการอธิบายครับ4. ประโยชน์และเนื้อหาของ Mentoring มีอย่างอื่นอีกไหมครับ เพิ่มเติม5. นาย สุรเดช สังเกตุการณ์ 5720600639
1.พูดดี ฟังแล้วเข้าใจ2.เนื้อหาดี 3.เสียงเบาไปนิด4.สามารถนำไปใช้อย่างไรได้บ้าง5.นายเกรียงไกร ฐานบัญชา 5720601791
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน- มีการอธิบายดีชัดเจน2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ- เข้าใจถึงความหมาย ประโยชน์ และคุณลักษณะของCoaching & Mentoring3.ข้อเสนอแนะ- ในภาพรวมดีแล้วค่ะ แต่เสียงเบาค่ะ4.ฝากคำถามไว้- ข้อเสียของ Coaching & Mentoring5.ชื่อนามสกุล-นางสาวสุดารัตน์ วัดปลั่ง 5720603263
ทุกปฏิสัมพันธ์การพูดคุยการแลกเปลียนความคิดเห็นกัน อาจมีผลทำให้กระทบกระทั่งกันบ้าง ให้แง่ของการมีความคิดคนละแบบ อาจทำให้ผิดใจและมีปากเสียง รึขุ่นเคืองใจกันได้ข้อเสีย-ความคิดเห็นต่อการทำงานอาจไม่ตรงกัน-การสื่อสารตีความหมายที่ต่างกันทำให้งานที่ออกมาไม่ได้เป็นไปตามแบบที่ต้องการ
1. เนื้อหา ข้อมูล สามารถสรุปได้อย่างกระชับ เหมาะสม และมีการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าได้ดีมาก2. องค์ประกอบ คุณสมบัติ และประโยชน์ ของระบบ Coaching & Mentoring3. ไม่มีข้อเสนอแนะ แต่เนื้อหาค่อนข้างน้อย เนื่องจากถูกจำกัดเวลา4. ระบบ Coaching & Mentoring จะไม่สำเร็จตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งได้จากสาเหตุปัจจัยใดได้บ้าง ?5. นาย กวิน โบสุวรรณ์ รหัสนิสิต 5720601783
- รูปแบบการสื่อสารที่ทำให้เข้าใจไม่ตรงกัน- การขาดผู้นำ หรือ coach ที่ดี และมีประสิืธิภาพและประสาบการณ์- การตัวเร่งงาน- ขาดความรู้ความสามารถเฉพาะด้าน ขอผู้ที่ทำงานร่วมกัน หรือแต่ละบุคคล- ขาดความเข้มแขงในการทำงานร่วมกัน- ขาดการประสานงานที่ดีต่อกัน
1. มีการอธิบาย ที่ดีเสียงดังฟังชัด2.ได้รู้ความหมายของ Coaching & Mentoring ว่าคืออะไร3. ฝึกพูดบ่อยจะทำให้ไม่มีความกังวล4. Coaching & Mentoring ข้อเสียคืออะไร5. นาย ยศพันธ์ แก้วนันทิพัฒน์ 5720601911
ข้อเสีย-ความคิดเห็นต่อการทำงานอาจไม่ตรงกัน-การสื่อสารตีความหมายที่ต่างกันทำให้งานที่ออกมาไม่ได้เป็นไปตามแบบที่ต้องการ
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน- มีความมั่นใจ เสียงดังฟังชัด2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ-เนื้อหาที่นำมาเสนอค่อนข้างละเอียด เข้าใจได้ง่าย3.ข้อเสนอแนะ- ไม่มีครับ4.ฝากคำถามไว้- Coaching & Mentoring นั้นสามารถมาประยุกต์ใช้กับการเรียนได้อย่างไร5.ชื่อนามสกุล -นายศิริ จิตตเรืองโรจน์ 5720600604
สามารถนำมาใช้กับการเรียนการสอนได้อย่างยิ่ง เช่น การทำงานและประชุมจัดองค์ความรู้ของครูและครู ครูและหัวหน้างานด้วยกัน ในการออกแบบการเรียนการสอนในด้านครูและนักเรียนคือ ครูคือ Coachที่สอนให้ความรู้และสร้างประสบการณ์แก่นักเรียน
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน- ไม่มองกล้อง เวลายืนนำเสนอยืนไม่ค่อยนิ่ง มีการตื่นเต้นมากพอสมควร2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ-เนื้อหาที่นำมาเสนอค่อนข้างละเอียด เข้าใจได้ง่ายดี3.ข้อเสนอแนะ- ตื่นเต้นให้น้อยลง พูดให้ช้าหน่อย4.ฝากคำถามไว้-Coachingมีข้อดีอะไรบ้าง ยกตัวอย่างมา 3 ข้อ5.ชื่อนามสกุล-นาย สุรเดช สังข์ขาว 5720603280
ข้อดี -งานบรรลุตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจ-มีการทำงานร่วมกัน-มีผลงานที่หลากหลายสร้างสรรค์มากขึ้น
1. การนำเสนอได้ดี 2. เข้าใจง่าย มีความละเอียดของข้อมูล3. เพิ่มเสียงในการพูดอีกหน่อย4. Coaching & Mentoring ใช้งานอย่างไร5. นายสิทธิพงษ์ เชื้อสาย 5720600612
การจัดการ วางแผนงานตั้งแต่กลุ่มบุคคลตั้งแต่สองคนขึ้นไป นิยมทำเป็นกลุ่มมีทั้ง หัวหน้างาน หรือผู้บังคับบัญชา Mentorหรือผู้ที่อยู่ตรงกลางคอยกระจายงาน และแนะนำงาน สุดท้ายคือลูกน้องหรือผู้ใต้บังคับบัญชา ที่คอยดำเนินงาน
.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน- ไม่มองกล้อง แอบเขินคนดู 2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ-เนื้อหาที่นำมาเสนอค่อนข้างละเอียด สั้นๆได้ใจความ3.ข้อเสนอแนะ- ตื่นเต้นให้น้อยลง มองกล้องบ้างก็ได้ 4.ฝากคำถามไว้-Coaching ใช้งานแทนโปรแกรมอะไรได้บ้างในการทำงาน?5.ชื่อนามสกุล-นาย ภควัฒน์ อินทะแสง 5720601881
Coaching คือ โปรแกรมช่วยสอนงาน โปรแกรมที่ใช่แทนกันได้คงเป็นโปรแกรมประเภท ช่วยแนะนำการใช้งาน
1. การนำเสนอได้ดี 2. เข้าใจง่าย มีความละเอียดของข้อมูล3. ไม่มีข้อเสนอแนะ4. Coaching & Mentoring มีข้อดีอย่างไร5.กรรณิการ์ กะฐินเทศ 5720601775
1.นำเสนอได้ดี2.เนื้อหามีความละเอียด เข้าใจง่าย3.ไม่มีข้อเสนอแนะ4.ประโยชน์ของCoaching & Mentoring5.อติชาต เชิดดอก 5720601279
1. การนำเสนอได้ดี 2. เข้าใจง่าย มีความละเอียดของข้อมูล3. เพิ่มเสียงในการพูดอีกหน่อย4. Coaching & Mentoring ใช้งานอย่างไร5.ปัทมวรรณ วรรณดี 5720601864
1. นำเสนอมีการอธิบายดีค่ะ
ตอบลบ2.ได้รับความรู้เรื่อง Coaching & Mentoring
3.เพิ่มการยกตัวอย่าง
4.Coaching & Mentoring ดีอย่างไรค่ะ
5. นางสาวสุนันทา เที่ยงสาย 5720603271
Coaching and Mentoring คือ การเป็นผู้สอนให้กับผู้ใต้บังคับบัญชาในเรื่องของงานที่รับผิดชอบโดยผู้รับการสอนจะเป็นผู้ที่มีผลงานอยู่ในระดับมาตรฐาน และ เป็นการให้คําปรึกษาหรือสอนให้กับพนักงานใหม่หรือพนักงานที่มีอยู่เดิมที่มีผลงานอยู่ในระดับสูงกว่ามาตรฐานในเรื่องที่2เกี่ยวข้องกับงานและอื่นๆ ที่จะทําให้ศักยภาพของพนักงานสูงขึ้น อันจะส่งผลต่อการพัฒนาองค์กรไปในอนาคต
ลบ1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน
ตอบลบ- ไม่มองกล้อง เวลายืนนำเสนอยืนไม่ค่อยนิ่ง มีการตื่นเต้นอยู่มาก
2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ
-เนื้อหาที่นำมาเสนอค่อนข้างละเอียด เข้าใจได้ง่าย
3.ข้อเสนอแนะ
- พยายามตื่นเต้นให้น้อยลง พูดให้ช้าและชัดอีกหน่อย
4.ฝากคำถามไว้
-Coaching ถ้าอธิบายแบบสรุปสั้นให้เข้าใจ คืออะไรคะ ?
5.ชื่อนามสกุล
-นางงสาวสุทัตตา คีรีนิล 5720600621
Coaching หมายถึง การสอนงานลูกน้องของตนเอง การสอนงานเป็นเทคนิคหนึ่งในการพัฒนาบุคลากรหรือลูกน้องของตน ทั้งนี้จะเรียกผู้สอนงานว่า “Coach” โดยปกติผู้เป็น Coach สามารถเป็นได้ทั้งผู้บริหารระดับสูง
ลบ1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน
ตอบลบ- ไม่มองกล้อง แต่ก็นำเสนออธิบายดี
2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ
-เนื้อหาที่นำมาเสนอค่อนข้างละเอียด เข้าใจได้ง่าย
3.ข้อเสนอแนะ
- พยายามตื่นเต้นให้น้อยลง พูดให้ช้าและชัดอีกหน่อย
4.ฝากคำถามไว้
-Coaching มันดีอย่างไรคับ
5.ชื่อนามสกุล รหัสนิสิต
-นายรณเดช ผ่องสมรูป 57206019529
ช่วยให้ได้งาน หรือผลลัพธ์ของงานตามวัตถุประสงค์ที่หัวหน้าหรือผู้บังคับบัญชาหรือนโยบายที่วางไว้ และมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงานที่ดียิ่งขึ้น มีการพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดกันมากขึ้น
ลบ1 นำเสนอดีคะมีการอธิบายได้อย่างเข้าใจค่ะ
ตอบลบ2 ได้รับความรู้เรื่อง Coaching & Mentoring
3 ควรพูดให้ชัดการนี้
4 Coaching & Mentoring มีประโยชน์อย่างไร
5 นางสาว อุษณี สว่างศรี 5720600655
ความคิดเห็นนี้ถูกผู้เขียนลบ
ลบCoaching และ Mentoring เป็นเทคนิคในการพัฒนาการเรียนรู้ของบุคลากรในองค์กรที่ต้องการจะให้องค์กรเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ Coaching เป็นการสอนงานจากผู้บังคับบัญชาถึงผู้ใต้บังคับบัญชาโดยตรง ด้วยวิธีการให้คําแนะนําและสอนงานแบบสองทาง (Two Way Communication) เพื่อให้ผู้ใต้บังคับบัญชาสามารถทํางานที่ได้รับมอบหมายอย่างมีประสิทธิภาพ และมีโอกาสได้พัฒนาศักยภาพของตนเองไปพร้อม ๆ กัน
ลบ1.มีการอธิบายดีมากเข้าใจง่าย
ตอบลบ2.ได้รู้ว่าการCoachingคืออะไร
3.ยังมีการตื่นเต้นอยู่ ในบางครั้ง
4.แนวคิดCoachingมีอย่างอื่นอีกไหมค่ะ
5.นางสาวสิริลักษณ์ วระชีวะ 5720603255
การสอนงานคล้ายกับการฝึกฝนนักกีฬาซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยให้นักกีฬาสามารถเล่นกีฬาได้เต็มความสามารถ เดิมทีนั้นผู้ฝึกจะชี้แนวทางและสอนแนะวิธีการเล่นให้อย่างต่อเนื่อง แต่ปัจจุบันนอกจากการสอนแนะแล้ว ผู้ฝึกจะช่วยให้นักกีฬาวิเคราะห์ว่าตนเองจะเล่นได้ดีที่สุดในสภาวะแวดล้อมอย่างไร และถ้าจะเล่นให้ได้ดีที่สุดอย่างนั้นทุกครั้ง จะมีอะไรเป็นอุปสรรคบ้าง เป็นต้นค่ะ
ลบ1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน
ตอบลบ- ยืนนิ่งเกินไป ไม่มีการเเสดงท่าทาง อาจมีบางคำที่พูดไม่ชัด
2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ
-เนื้อหาที่นำมาเสนอค่อนข้างกระชับ เข้าใจง่าย
3.ข้อเสนอแนะ
-ควรพูดช้าๆ และชัดถ้อยชัดคำกว่านี้
4.ฝากคำถามไว้
-Coaching มีประโยชน์อย่างไร?
5.ชื่อนามสกุล
-นางงสาวศิริพร หมกยา 5720601023
ประโยชน์ที่เกิดขึ้นส่งผลต่อหัวหน้างาน
ลบ1) การสอนงานจะช่วยแบ่งเบาภาระงาน เนื่องจากลูกน้องทํางานได้อย่างถูกต้อง ส่งมอบงานตามเวลาที่กําหนด
2) มีเวลาเพียงพอที่จะคิดพิจารณา ปรับปรุงระบบงาน ขั้นตอนและวิธีการทํางานให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ช่วยเหลือลูกน้องอย่างแท้จริง
3) มีโอกาสชี้แจงจุดเด่น หรือจุดที่ต้องการให้ลูกน้องปรับปรุงการทํางาน
4) สามารถแจ้งให้ลูกน้องรู้ถึงวิสัยทัศน์พันธกิจ กลยุทธ์และปัญหาการเปล่ียนแปลงการเตรียมความพร้อมในด้านต่าง ๆ ขององค์กร
5) มีโอกาสรับรู้ความต้องการที่ลูกน้องคาดหวัง และปัญหา อุปสรรคที่เกิดขึ้นในการทํางานของลูกน้อง
6) สร้างสัมพันธภาพที่ดีในการทํางานระหว่างหัวหน้าและลูกน้อง
7) เป็นกระบวนการหนึ่งที่ใช้ผลักดันและสนับสนุนให้ลูกน้องทํางานให้บรรลุเป้าหมาย(Performance Goal) ตามแผนงานที่กําหนด
8) ส่งเสริมให้เกิดบรรยากาศของการทํางานร่วมกันเป็นทีม
ประโยชน์ที่เกิดขึ้นส่งผลต่อลูกน้อง
1) เข้าใจขอบเขต เป้าหมายของงานและความต้องการที่หัวหน้าคาดหวัง
2) ได้รับรู้ถึงสถานการณ์เปลี่ยนแปลง ปัญหาและอุปสรรคขององค์กร ภารกิจที่องค์กรจะทําในปัจจุบันและต้องการที่จะทําต่อไปในอนาคต
3) ได้รับรู้ถึงปัญหาหรืออุปสรรคที่เกิดขึ้นในการทํางานร่วมกับหัวหน้างานและมีส่วนร่วมกับหัวหน้างานในการพิจารณาแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้น
4) มีโอกาสรู้จุดแข็ง จุดอ่อนของตนเอง เพื่อสามารถทํางานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
5) รู้จักวางแผน ลําดับความสําคัญก่อน-หลังของงาน รับรู้เทคนิควิธีการทํางานให้ประสบความสําเร็จตามเป้าหมายและระยะเวลาที่หัวหน้างานกําหนด
6) สร้างขวัญ กําลงใจั ทําให้ไม่รู้สึกว่าตนเองทํางานเพียงผู้เดียว
7) เป็นแรงจูงใจ กระตุ้นให้ลูกน้องปรับปรุงตนเอง สนใจเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เสมอ
8) ส่งเสริมให้ลูกน้องมีคุณค่า (Value) ในการทํางานมากขึ้น เนื่องจากการสอนที่ถูกต้องตามความต้องการของลูกน้อง ช่วยตอบสนองให้ลูกน้องทํางานได้บรรลุเป้าหมายของตนเอง
ประโยชน์ที่เกิดขึ้นส่งผลต่อองค์กร
1) องค์กรมีผลการปฏิบัติงาน (Organization Performance) ที่เป็นไปตามความคาดหวัง หรือมากกว่าความคาดหวังที่ต้องการ
2) องค์กรมีความพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในโลกยุคโลกาภิวัตน์เนื่องจากการสอนงานทําให้เจ้าหน้าที่มีความพร้อมต่อการปรับเปลี่ยนต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็น นโยบาย การทํางาน กลยุทธ์ขั้นตอน วิธีการทํางาน การนําเอาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน
ตอบลบมีการตื่นเต้นอยู่มาก ควรอธิบายให้เป็นธรรมชาติมากกว่านี้ ภาพรวมถือว่าดี
2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ
-เนื้อหาอธิบายละเอียด เข้าใจได้ง่าย
3.ข้อเสนอแนะ
- พยายามตื่นเต้นให้น้อยลง พูดให้ช้าและชัดเป็นธรรมชาติ
4.ฝากคำถามไว้
-Coaching มีประโยชน์อย่างไร?
5.ชื่อนามสกุล
ภาณุภัทร์ ศรีสมัย 5720601899
ประโยชน์ที่เกิดขึ้นส่งผลต่อหัวหน้างาน
ลบ1) การสอนงานจะช่วยแบ่งเบาภาระงาน เนื่องจากลูกน้องทํางานได้อย่างถูกต้อง ส่งมอบงานตามเวลาที่กําหนด
2) มีเวลาเพียงพอที่จะคิดพิจารณา ปรับปรุงระบบงาน ขั้นตอนและวิธีการทํางานให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ช่วยเหลือลูกน้องอย่างแท้จริง
3) มีโอกาสชี้แจงจุดเด่น หรือจุดที่ต้องการให้ลูกน้องปรับปรุงการทํางาน
4) สามารถแจ้งให้ลูกน้องรู้ถึงวิสัยทัศน์พันธกิจ กลยุทธ์และปัญหาการเปล่ียนแปลงการเตรียมความพร้อมในด้านต่าง ๆ ขององค์กร
5) มีโอกาสรับรู้ความต้องการที่ลูกน้องคาดหวัง และปัญหา อุปสรรคที่เกิดขึ้นในการทํางานของลูกน้อง
6) สร้างสัมพันธภาพที่ดีในการทํางานระหว่างหัวหน้าและลูกน้อง
7) เป็นกระบวนการหนึ่งที่ใช้ผลักดันและสนับสนุนให้ลูกน้องทํางานให้บรรลุเป้าหมาย(Performance Goal) ตามแผนงานที่กําหนด
8) ส่งเสริมให้เกิดบรรยากาศของการทํางานร่วมกันเป็นทีม
ประโยชน์ที่เกิดขึ้นส่งผลต่อลูกน้อง
1) เข้าใจขอบเขต เป้าหมายของงานและความต้องการที่หัวหน้าคาดหวัง
2) ได้รับรู้ถึงสถานการณ์เปลี่ยนแปลง ปัญหาและอุปสรรคขององค์กร ภารกิจที่องค์กรจะทําในปัจจุบันและต้องการที่จะทําต่อไปในอนาคต
3) ได้รับรู้ถึงปัญหาหรืออุปสรรคที่เกิดขึ้นในการทํางานร่วมกับหัวหน้างานและมีส่วนร่วมกับหัวหน้างานในการพิจารณาแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้น
4) มีโอกาสรู้จุดแข็ง จุดอ่อนของตนเอง เพื่อสามารถทํางานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
5) รู้จักวางแผน ลําดับความสําคัญก่อน-หลังของงาน รับรู้เทคนิควิธีการทํางานให้ประสบความสําเร็จตามเป้าหมายและระยะเวลาที่หัวหน้างานกําหนด
6) สร้างขวัญ กําลงใจั ทําให้ไม่รู้สึกว่าตนเองทํางานเพียงผู้เดียว
7) เป็นแรงจูงใจ กระตุ้นให้ลูกน้องปรับปรุงตนเอง สนใจเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เสมอ
8) ส่งเสริมให้ลูกน้องมีคุณค่า (Value) ในการทํางานมากขึ้น เนื่องจากการสอนที่ถูกต้องตามความต้องการของลูกน้อง ช่วยตอบสนองให้ลูกน้องทํางานได้บรรลุเป้าหมายของตนเอง
ประโยชน์ที่เกิดขึ้นส่งผลต่อองค์กร
1) องค์กรมีผลการปฏิบัติงาน (Organization Performance) ที่เป็นไปตามความคาดหวัง หรือมากกว่าความคาดหวังที่ต้องการ
2) องค์กรมีความพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในโลกยุคโลกาภิวัตน์เนื่องจากการสอนงานทําให้เจ้าหน้าที่มีความพร้อมต่อการปรับเปลี่ยนต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็น นโยบาย การทํางาน กลยุทธ์ขั้นตอน วิธีการทํางาน การนําเอาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้
1.มีการนำเสนอที่ดี แต่เสียงเบาไปนิดหน่อย
ตอบลบ2.ได้ความรู้เรื่อง Coaching
3.เนื้อหาInfographic มีเยอะไปและตัวหนังสือตัวเล็ก
4.Coaching สามารถนำไปใช้ในองค์กรไหนได้บ้าง
5.นายธนกร จินะโกฎ 5720601848
- องค์กรแทบทุกองค์กร สอดแทรก การ Coaching การช่วยสอนงานไว้แก่ผู้เข้าร่วมงานใหม่ของงองคืกร เช่น บริษัท ก็ต้องมีพี่เลี้ยงคอยสอนงาน การออกฝึกสอนของนิสิต ก็ต้องมีครูพี่เลี้ยง การฝึกกีฬาก็ต้องมีโค้ชคอยแนะนำ การสร้างบ้านก็ต้องมีผู้รู้และมีประสวบการณ์มาคอยTestเด็กใหม่ในการสร้างงาน สร้างบ้าน เป็นต้นค่ะ
ลบ1 การนำเสนอ มีการพูดที่ดี เข้าใจง่าย
ตอบลบ2 ได้ทราบถึง Coaching & Mentoring
3 ลดความตื่นเต้นลง
4 Coaching & Mentoring มีประโยชน์ อย่างิื่นอีกไหม
5 นายนันทนัช เนียมนรา 5720601856
นอกจากจะช่วยให้ได้งานที่เป็นไปตามวัตถุประสงค์แล้ว ยังช่วยให้ผู้ร่วมงานมีปฏิสัมพันธ์กันมากขึ้น มีการสื่อสารพูดคุย แลกเปลี่ยนความคิดกันมากขึ้น และได้ผลงานแบบใหม่ๆที่สรา้งสรรค์เพิ่มมากขึ้น ได้รูปแบบการทำงานในองค์กรที่หลากหลายขึ้น
ลบ1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน
ตอบลบ- อธิบายเข้าใจง่าย
2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ
-ได้เรียนรู้ว่า Coaching&Mentoring คืออะไรและมีประโยชน์อย่างไร
3.ข้อเสนอแนะ
- พูดเร็วไปหน่อย ควรช้าลงอีกนิดค่ะ
4.ฝากคำถามไว้
-คุณลักษณะที่สำคัญของ Mentee คืออะไร?
5.ชื่อนามสกุล
- นางสาวสมสมร ก้านค้างพลู 5720601945
Mentee ที่ดีควรมีคุณสมบัติดังนี้
ลบ- มีความสัมพนธั ์ที่ดี (Interpersonal Skills)
- การมีอิทธิพลเหนือผู้อื่น (Influence Skills)
- การตระหนักถึงผลสําเร็จในการทํางานของผู้อื่น (Recognized other’s accomplishment)
- การมีทักษะของการบังคับบัญชาที่ดี (Supervisory Skills)
- ความรู้ในสายวิชาชีพ หรือสายงานของตน (Technical Knowledge)
1. มีการอธิบาย ที่ดีครับ
ตอบลบ2.ได้รู้ถึงความหมายของ Coaching & Mentoring
3. ควรมีความมั่นใจมากกกว่านี้
4. ประโยชน์ของ Mentoring มีอย่างอื่นอีกไหม??
5. นาย ภัทระ ณัฐวุฒิ 5720600574
ประโยชน์ของ Mentoring
ลบ- สร้างกลุ่มคนที่มีความสามารถ ศักยภาพ ได้เร็วกว่าพนักงานปกติ
- จูงใจพนักงานที่มีผลปฏิบัติงานดีและมีศักยภาพในการทํางานสูงให้คงอยู่กับหน่วยงาน
- กระตุ้นให้พนักงานสร้างผลงานมากขึ้น พร้อมที่จะทํางานหนักและท้าทายมากขึ้น
- สร้างบรรยากาศของการนําเสนอผลงานใหม่ๆ หรือความคิดเห็นนอกกรอบมากขึ้น
- สร้างระบบการสื่อสารแบบสองช่องทาง (Two Way Communication) ระหว่าง Mentor และ Mentee หัวหน้างานในฐานะ Mentor มีเวลาที่จะคิด วางแผน กําหนดนโยบายและวางกลยุทธ์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการทํางานของทีมได้มากขึ้น เนื่องจากได้มอบหมายส่วนหนึ่งให้ Mentee รับผิดชอบแล้ว
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน
ตอบลบพูดดี ชำนาญ
2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ
ประโยชน์ Coaching สร้างบรรยากาศ สร้าบุคคล หน่วยงาน ให้มีประสิทภาพ
3.ข้อเสนอแนะ
พูดยังไม่เต็มเสียงเท่าไรค่ะ
4.ฝากคำถามจากเนื้อหา(ไม่ต่ำกว่า 1 คำถาม)
Coaching ใกล้ตัวเราที่สุดคืออะไรค่ะ
5.ชื่อนามสกุล รหัสนิสิต
อรวรรณ กิจก้องขจร5720600647
Coaching ใกล้ตัวเราที่สุดคือ การเป็น Coach ให้แก่นักเรียน เป็นพี่เลี้ยงให้คำปรึกษา ชี้แนะ แนะนำ แก่นักกีฬา เพราะเราอยู่ในสายงานของพลศึกษาและกีฬา
ลบ1.อธิบายได้ดีเข้าใจง่าย
ตอบลบ2.ได้รู้ว่าCoachingคืออะไร
3.เสียงดังมากกว่านี้
4.การCoaching สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร
5.นางสาวปิยะฉัตร ชนะบัว 5720601872
- การเป็นพี่เลี้ยง สอนการบ้านให้แก่เพื่อน
ลบ- การเป็นCoach ให้แก่เด็กนักเรียนในการแข่งขันกีฬา
ความคิดเห็นนี้ถูกผู้เขียนลบ
ตอบลบ1.การนำเสนอเข้าใจง่าย ฟังชัด
ลบ2.เนื้อหาเข้าใจง่าย คือเป็นเรื่องเกี่ยวกับเทคนิคในการพัฒนาองค์กร ให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้
3.เสียงดังมากกว่านี้นิดนึงค่ะ
4.คำถาม ข้อเสียของการพัฒนาองค์กรด้วยวิธีนี้คืออะไร
5.นางสาวศตกมล ศรีอะภัย 5720601309
ทุกปฏิสัมพันธ์การพูดคุยการแลกเปลียนความคิดเห็นกัน อาจมีผลทำให้กระทบกระทั่งกันบ้าง ให้แง่ของการมีความคิดคนละแบบ อาจทำให้ผิดใจและมีปากเสียง รึขุ่นเคืองใจกันได้
ลบ1.การนำเสนอ นำเสนอได้ดี มีการเลือกใช้ภาษาอังกฤษในการนำเสนอ
ตอบลบ2.ความรู้ที่ได้รับ เข้าใจหลักการใช้เทคนิค Coaching & Mentoring เพื่อประยุกต์ใช้ในการทำงานร่วมกับผู้อื่น ที่ให้งานออกมาประสบความสำเร็จ
3.พูดเร็วเกินไปนิดหน่อย บางทีฟังไม่ทันจึงต้องฟังหลายๆรอบ
4.คำถาม หน่วงงานใดที่ใช้เทคนิค Coaching & Mentoring ได้บ้าง
5.นางสาวเมธาวี เนียมรักษา 5720601902
- หน่วยงานในสถานศึกษา
ลบ- หน่ยงานในบริษัททั้งรัฐและเอกชน
- หน่วยงานแทบทุกหน่วยงานเพราะจำเป็นต้องมีการรับพนักงานใหม่และต้องมีพี่เลี้ยงคอยสอนงาน เพื่อให้มีประสบการรณื และถ่ายทอดประสบการณ์
1.มีการนำเสนอที่ดี อธิบายเข้าใจง่าย
ตอบลบ2.ได้รู้ว่าCoaching & Mentoring คืออะไร
3.พูดให้เสียงดัง ฟังชัด กว่านี้
4.Coaching & Mentoring ดีอย่างไร
5.นางสาวเบญจมาศ พรหมบุตร 5720601525
ช่วยให้งานเป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่วางไว้
ลบ1.อธิบายเข้าใจดี
ตอบลบ2.เนื้อหากระชับเข้าใจง่าย
3.พูดเสียงเบาไปควรพูดให้ เสียงดังฟังชัดมากกว่านี้ค่ะ
4.Coaching & Mentoring มีประโยชน์อย่างไรต่อการเรียนการสอน
5. ณัฐณิชา มันทะลา 5720603212
- ช่วยให้ครูได้มีการพัฒนารูปแบบการสอน
ลบ- ช่วยให้ครูเป็นทั้งผู้ให้ความรู้และพี่เลี้ยงพิเศษ ที่คอยสอนเฉพาะให้นักเรียน ทั้งแบบกลุ่มบุคคลและรายบุคคฃ
- ช่วยเป็นรูปแบบที่ช่วยให้มีปฏิสัมพันธ์ ระหว่างครูด้วยกันเอง ครูและหัวหน้างาน ครูและนักเรียน ในการจัดการเรียนการสอนให้ออกมามีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
1.นำเสนอได้ดี
ตอบลบ2.ได้รับความรูั้ Coaching & Mentoring
3.พูดได้เสียงดังฟังชัด
4.Coaching & Mentoring คืออะไร
5.ยศธนา เจดีย์พราหมณ์
Coaching and Mentoring คือ การเป็นผู้สอนให้กับผู้ใต้บังคับบัญชาในเรื่องของงานที่รับผิดชอบโดยผู้รับการสอนจะเป็นผู้ที่มีผลงานอยู่ในระดับมาตรฐาน และ เป็นการให้คําปรึกษาหรือสอนให้กับพนักงานใหม่หรือพนักงานที่มีอยู่เดิมที่มีผลงานอยู่ในระดับสูงกว่ามาตรฐานในเรื่องที่2เกี่ยวข้องกับงานและอื่นๆ ที่จะทําให้ศักยภาพของพนักงานสูงขึ้น อันจะส่งผลต่อการพัฒนาองค์กรไปในอนาคต
ลบ1.มีการอธิบายดีมากเข้าใจง่ายโดยรวมถือว่าสุดยอดครับ
ตอบลบ2.ได้รู้ความหมายการCoaching
3.ยังมีการตื่นเต้นอยู่ ในบางครั้ง
4.แนวคิดCoachingมีอะไรเพิ่มเติมอีกไหมครับ
5.นายณรงค์ชัย สายมาอินทร์ 5720600531
การสอนงานคล้ายกับการฝึกฝนนักกีฬาซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยให้นักกีฬาสามารถเล่นกีฬาได้เต็มความสามารถ เดิมทีนั้นผู้ฝึกจะชี้แนวทางและสอนแนะวิธีการเล่นให้อย่างต่อเนื่อง แต่ปัจจุบันนอกจากการสอนแนะแล้ว ผู้ฝึกจะช่วยให้นักกีฬาวิเคราะห์ว่าตนเองจะเล่นได้ดีที่สุดในสภาวะแวดล้อมอย่างไร และถ้าจะเล่นให้ได้ดีที่สุดอย่างนั้นทุกครั้ง จะมีอะไรเป็นอุปสรรคบ้าง เป็นต้นค่ะ
ลบ1.พูดอธิบายให้ผู้ฟังเข้าใจเนื้อหาได้ดี
ตอบลบ2.เนื้อหาดีไม่สั่นไม่ยาวจนเกินไป
3.ควรเพิ่มความดังอีกนิดนึง ส่วนน้ำเสียงที่ใช้พูดดีมากครับ
4.Coaching มีประโยชน์อย่างไร
5.นาย ทสพร คู่แจกัน 5720601821
ประโยชน์ที่เกิดขึ้นส่งผลต่อหัวหน้างาน
ลบ1) การสอนงานจะช่วยแบ่งเบาภาระงาน เนื่องจากลูกน้องทํางานได้อย่างถูกต้อง ส่งมอบงานตามเวลาที่กําหนด
2) มีเวลาเพียงพอที่จะคิดพิจารณา ปรับปรุงระบบงาน ขั้นตอนและวิธีการทํางานให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ช่วยเหลือลูกน้องอย่างแท้จริง
3) มีโอกาสชี้แจงจุดเด่น หรือจุดที่ต้องการให้ลูกน้องปรับปรุงการทํางาน
4) สามารถแจ้งให้ลูกน้องรู้ถึงวิสัยทัศน์พันธกิจ กลยุทธ์และปัญหาการเปล่ียนแปลงการเตรียมความพร้อมในด้านต่าง ๆ ขององค์กร
5) มีโอกาสรับรู้ความต้องการที่ลูกน้องคาดหวัง และปัญหา อุปสรรคที่เกิดขึ้นในการทํางานของลูกน้อง
6) สร้างสัมพันธภาพที่ดีในการทํางานระหว่างหัวหน้าและลูกน้อง
7) เป็นกระบวนการหนึ่งที่ใช้ผลักดันและสนับสนุนให้ลูกน้องทํางานให้บรรลุเป้าหมาย(Performance Goal) ตามแผนงานที่กําหนด
8) ส่งเสริมให้เกิดบรรยากาศของการทํางานร่วมกันเป็นทีม
ประโยชน์ที่เกิดขึ้นส่งผลต่อลูกน้อง
1) เข้าใจขอบเขต เป้าหมายของงานและความต้องการที่หัวหน้าคาดหวัง
2) ได้รับรู้ถึงสถานการณ์เปลี่ยนแปลง ปัญหาและอุปสรรคขององค์กร ภารกิจที่องค์กรจะทําในปัจจุบันและต้องการที่จะทําต่อไปในอนาคต
3) ได้รับรู้ถึงปัญหาหรืออุปสรรคที่เกิดขึ้นในการทํางานร่วมกับหัวหน้างานและมีส่วนร่วมกับหัวหน้างานในการพิจารณาแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้น
4) มีโอกาสรู้จุดแข็ง จุดอ่อนของตนเอง เพื่อสามารถทํางานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
5) รู้จักวางแผน ลําดับความสําคัญก่อน-หลังของงาน รับรู้เทคนิควิธีการทํางานให้ประสบความสําเร็จตามเป้าหมายและระยะเวลาที่หัวหน้างานกําหนด
6) สร้างขวัญ กําลงใจั ทําให้ไม่รู้สึกว่าตนเองทํางานเพียงผู้เดียว
7) เป็นแรงจูงใจ กระตุ้นให้ลูกน้องปรับปรุงตนเอง สนใจเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เสมอ
8) ส่งเสริมให้ลูกน้องมีคุณค่า (Value) ในการทํางานมากขึ้น เนื่องจากการสอนที่ถูกต้องตามความต้องการของลูกน้อง ช่วยตอบสนองให้ลูกน้องทํางานได้บรรลุเป้าหมายของตนเอง
ประโยชน์ที่เกิดขึ้นส่งผลต่อองค์กร
1) องค์กรมีผลการปฏิบัติงาน (Organization Performance) ที่เป็นไปตามความคาดหวัง หรือมากกว่าความคาดหวังที่ต้องการ
2) องค์กรมีความพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในโลกยุคโลกาภิวัตน์เนื่องจากการสอนงานทําให้เจ้าหน้าที่มีความพร้อมต่อการปรับเปลี่ยนต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็น นโยบาย การทํางาน กลยุทธ์ขั้นตอน วิธีการทํางาน การนําเอาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน
ตอบลบ- สรุปเนื้อหาได้ค่อนข้างกระชับ
2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ
-ได้รู้จักคำว่า Coaching&Mentoring คืออะไร ดียังไง
3.ข้อเสนอแนะ
- พูดติดสำเนียงท้องถิ่นเล็กน้อย ปรับเป็นภาษากลางให้มากขึ้น
4.ฝากคำถามไว้
- สามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงได้อย่างไรบ้าง
5.ชื่อนามสกุล
- นางวิศรุต อู่อรุณ 5720600591
ในชีวิตประำวันเรา มีการนำการ Coaching&Mentoring มาใช้ตั้งแต่เกิดจนตาย เพราะมนุษย์มีการเรียนรู้จากประสบการณ์และ ดูผู้อื่น มีคนคอยฝึกสอน ทำให้เกิดการเรียนรู้ เช่น ในวัยเด็ก พ่อและแม่ก้คือ Coach ที่คอยเลี้ยง และดูแลเรา และให้คำปรึกษาแก่เรา ตอนมาก็มีการศึกษา ครูคือ Coach ที่คอยให้ความรู้ เพื่อน คือ Coach ที่ให้ประสบการณ์ชีวิต
ลบ1.นำเสนอได้ดี
ตอบลบ2.มีการสรุปเนื้อหาในตอนท้ายดี เข้าใจได้มากยิ่งขึ้น
3.เสียงเบาไป เพิ่มอีกเล็กน้อย
4.ทำไมหนึ่งในคุณสมบัติของ Coaching & Mentoring จึงต้องตระหนักถึงการทำงานร่วมกับผู้อื่นให้ประสบความสำเร็จ
5.นางสาวศิรินทรา สระบัวบาล 5720601937
เพราะแนวคิดหลักในการจัดการ Coaching & Mentoring จะสำเร็จลุล่วงไปได้ ก็เกิดจากการทำงานร่วมกัน ตั้งแต่สองคนร่วมไป ในการปรึกษาและแนะนำกันในการทำงาน หากเป็นการทำงานแค่คนเดียว ก็จะไม่เรียกว่าการ Coaching
ลบ1.นำเสนอได้ดี เข้าใจง่าย
ตอบลบ2.ได้รับความรูั้ Coaching & Mentoring
3.พูดได้เสียงดัง
4.Coaching & Mentoring คืออะไร
5.ธนภัทร เชื้อไทย 5720603221
Coaching and Mentoring คือ การเป็นผู้สอนให้กับผู้ใต้บังคับบัญชาในเรื่องของงานที่รับผิดชอบโดยผู้รับการสอนจะเป็นผู้ที่มีผลงานอยู่ในระดับมาตรฐาน และ เป็นการให้คําปรึกษาหรือสอนให้กับพนักงานใหม่หรือพนักงานที่มีอยู่เดิมที่มีผลงานอยู่ในระดับสูงกว่ามาตรฐานในเรื่องที่2เกี่ยวข้องกับงานและอื่นๆ ที่จะทําให้ศักยภาพของพนักงานสูงขึ้น อันจะส่งผลต่อการพัฒนาองค์กรไปในอนาคต
ลบ1.นำเสนอได้ดี เข้าใจง่าย
ตอบลบ2.ได้รับความรู้เรื่อง Coaching & Mentoring ซึ่งเป็นเรื่องราวที่ไม่เคยรู้จัก
3.ตื่นเต้นเมื่ออยู่ต่อหน้ากล้อง เสียงอาจจะเบาไปหน่อย
4.Coaching & Mentoring มีประโยชน์ทางด้านอื่นอีกหม
5.นาย ชวพงษ์ ดุจเฉลิม 5720601295
นอกจากจะช่วยให้ได้งานที่เป็นไปตามวัตถุประสงค์แล้ว ยังช่วยให้ผู้ร่วมงานมีปฏิสัมพันธ์กันมากขึ้น มีการสื่อสารพูดคุย แลกเปลี่ยนความคิดกันมากขึ้น และได้ผลงานแบบใหม่ๆที่สรา้งสรรค์เพิ่มมากขึ้น ได้รูปแบบการทำงานในองค์กรที่หลากหลายขึ้น
ลบ1.พูดได้ดี
ตอบลบ2.เข้าใจเรื่อง Coaching & Mentoring
3.เสียงเบาไปนิด
4.ข้อเสียของ Coaching & Mentoring มีไหม
5.นาย ทัศนะ หนูทอง 5720601830
- รูปแบบงานที่ออกมาอาจไม่คล้ายกัน หลากมีหลายทีม หลายความคิดในการทำงาน
ลบ- หากการสื่อสารไม่ดี อาจทำให้งานที่ออกมาไม่บรรลุผลตามที่ตั้งใจไว้
1.พูดนำเสนอได้ดี ผู้ฟังเข้าใจได้ง่าย
ตอบลบ2.เกิดความรู้เรื่องที่นำเสนอ
3.เสียงในการนำเสนออาจจะเบาไปนิด
4.Coaching & Mentoring มีข้อดีและข้อเสียอย่างไร
5.นายณัฐวี สุภาผล
ข้อดี
ลบ-งานบรรลุตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจ
-มีการทำงานร่วมกัน
-มีผลงานที่หลากหลายสร้างสรรค์มากขึ้น
ข้อเสีย
-ความคิดเห็นต่อการทำงานอาจไม่ตรงกัน
-การสื่อสาร ตีความหมายที่ต่างกันทำให้งานที่ออกมาไม่ได้เป็นไปตามแบบที่ต้องการ
1. มีการอธิบาย ที่ดีเสียงดังฟังชัดครับครับ
ตอบลบ2.ได้รู้ถึงความหมายของ Coaching & Mentoring ซึ่งทำให้เราได้รู้จัก
3. ควรมีความมั่นใจมากกกว่านี้ในการอธิบายครับ
4. ประโยชน์และเนื้อหาของ Mentoring มีอย่างอื่นอีกไหมครับ เพิ่มเติม
5. นาย สุรเดช สังเกตุการณ์ 5720600639
นอกจากจะช่วยให้ได้งานที่เป็นไปตามวัตถุประสงค์แล้ว ยังช่วยให้ผู้ร่วมงานมีปฏิสัมพันธ์กันมากขึ้น มีการสื่อสารพูดคุย แลกเปลี่ยนความคิดกันมากขึ้น และได้ผลงานแบบใหม่ๆที่สรา้งสรรค์เพิ่มมากขึ้น ได้รูปแบบการทำงานในองค์กรที่หลากหลายขึ้น
ลบ1.พูดดี ฟังแล้วเข้าใจ
ตอบลบ2.เนื้อหาดี
3.เสียงเบาไปนิด
4.สามารถนำไปใช้อย่างไรได้บ้าง
5.นายเกรียงไกร ฐานบัญชา 5720601791
Coaching และ Mentoring เป็นเทคนิคในการพัฒนาการเรียนรู้ของบุคลากรในองค์กรที่ต้องการจะให้องค์กรเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ Coaching เป็นการสอนงานจากผู้บังคับบัญชาถึงผู้ใต้บังคับบัญชาโดยตรง ด้วยวิธีการให้คําแนะนําและสอนงานแบบสองทาง (Two Way Communication) เพื่อให้ผู้ใต้บังคับบัญชาสามารถทํางานที่ได้รับมอบหมายอย่างมีประสิทธิภาพ และมีโอกาสได้พัฒนาศักยภาพของตนเองไปพร้อม ๆ กัน
ลบ1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน
ตอบลบ- มีการอธิบายดีชัดเจน
2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ
- เข้าใจถึงความหมาย ประโยชน์ และคุณลักษณะของCoaching & Mentoring
3.ข้อเสนอแนะ
- ในภาพรวมดีแล้วค่ะ แต่เสียงเบาค่ะ
4.ฝากคำถามไว้
- ข้อเสียของ Coaching & Mentoring
5.ชื่อนามสกุล
-นางสาวสุดารัตน์ วัดปลั่ง 5720603263
ทุกปฏิสัมพันธ์การพูดคุยการแลกเปลียนความคิดเห็นกัน อาจมีผลทำให้กระทบกระทั่งกันบ้าง ให้แง่ของการมีความคิดคนละแบบ อาจทำให้ผิดใจและมีปากเสียง รึขุ่นเคืองใจกันได้
ลบข้อเสีย
-ความคิดเห็นต่อการทำงานอาจไม่ตรงกัน
-การสื่อสารตีความหมายที่ต่างกันทำให้งานที่ออกมาไม่ได้เป็นไปตามแบบที่ต้องการ
1. เนื้อหา ข้อมูล สามารถสรุปได้อย่างกระชับ เหมาะสม และมีการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าได้ดีมาก
ตอบลบ2. องค์ประกอบ คุณสมบัติ และประโยชน์ ของระบบ Coaching & Mentoring
3. ไม่มีข้อเสนอแนะ แต่เนื้อหาค่อนข้างน้อย เนื่องจากถูกจำกัดเวลา
4. ระบบ Coaching & Mentoring จะไม่สำเร็จตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งได้จากสาเหตุปัจจัยใดได้บ้าง ?
5. นาย กวิน โบสุวรรณ์ รหัสนิสิต 5720601783
- รูปแบบการสื่อสารที่ทำให้เข้าใจไม่ตรงกัน
ลบ- การขาดผู้นำ หรือ coach ที่ดี และมีประสิืธิภาพและประสาบการณ์
- การตัวเร่งงาน
- ขาดความรู้ความสามารถเฉพาะด้าน ขอผู้ที่ทำงานร่วมกัน หรือแต่ละบุคคล
- ขาดความเข้มแขงในการทำงานร่วมกัน
- ขาดการประสานงานที่ดีต่อกัน
1. มีการอธิบาย ที่ดีเสียงดังฟังชัด
ตอบลบ2.ได้รู้ความหมายของ Coaching & Mentoring ว่าคืออะไร
3. ฝึกพูดบ่อยจะทำให้ไม่มีความกังวล
4. Coaching & Mentoring ข้อเสียคืออะไร
5. นาย ยศพันธ์ แก้วนันทิพัฒน์ 5720601911
ข้อเสีย
ลบ-ความคิดเห็นต่อการทำงานอาจไม่ตรงกัน
-การสื่อสารตีความหมายที่ต่างกันทำให้งานที่ออกมาไม่ได้เป็นไปตามแบบที่ต้องการ
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน
ตอบลบ- มีความมั่นใจ เสียงดังฟังชัด
2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ
-เนื้อหาที่นำมาเสนอค่อนข้างละเอียด เข้าใจได้ง่าย
3.ข้อเสนอแนะ
- ไม่มีครับ
4.ฝากคำถามไว้
- Coaching & Mentoring นั้นสามารถมาประยุกต์ใช้กับการเรียนได้อย่างไร
5.ชื่อนามสกุล
-นายศิริ จิตตเรืองโรจน์ 5720600604
สามารถนำมาใช้กับการเรียนการสอนได้อย่างยิ่ง เช่น การทำงานและประชุมจัดองค์ความรู้ของครูและครู ครูและหัวหน้างานด้วยกัน ในการออกแบบการเรียนการสอน
ลบในด้านครูและนักเรียนคือ ครูคือ Coachที่สอนให้ความรู้และสร้างประสบการณ์แก่นักเรียน
1.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน
ตอบลบ- ไม่มองกล้อง เวลายืนนำเสนอยืนไม่ค่อยนิ่ง มีการตื่นเต้นมากพอสมควร
2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ
-เนื้อหาที่นำมาเสนอค่อนข้างละเอียด เข้าใจได้ง่ายดี
3.ข้อเสนอแนะ
- ตื่นเต้นให้น้อยลง พูดให้ช้าหน่อย
4.ฝากคำถามไว้
-Coachingมีข้อดีอะไรบ้าง ยกตัวอย่างมา 3 ข้อ
5.ชื่อนามสกุล
-นาย สุรเดช สังข์ขาว 5720603280
ข้อดี
ลบ-งานบรรลุตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจ
-มีการทำงานร่วมกัน
-มีผลงานที่หลากหลายสร้างสรรค์มากขึ้น
1. การนำเสนอได้ดี
ตอบลบ2. เข้าใจง่าย มีความละเอียดของข้อมูล
3. เพิ่มเสียงในการพูดอีกหน่อย
4. Coaching & Mentoring ใช้งานอย่างไร
5. นายสิทธิพงษ์ เชื้อสาย 5720600612
การจัดการ วางแผนงานตั้งแต่กลุ่มบุคคลตั้งแต่สองคนขึ้นไป นิยมทำเป็นกลุ่ม
ลบมีทั้ง หัวหน้างาน หรือผู้บังคับบัญชา Mentorหรือผู้ที่อยู่ตรงกลางคอยกระจายงาน และแนะนำงาน สุดท้ายคือลูกน้องหรือผู้ใต้บังคับบัญชา ที่คอยดำเนินงาน
.ลักษณะการนำเสนอของเพื่อน
ตอบลบ- ไม่มองกล้อง แอบเขินคนดู
2.เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ
-เนื้อหาที่นำมาเสนอค่อนข้างละเอียด สั้นๆได้ใจความ
3.ข้อเสนอแนะ
- ตื่นเต้นให้น้อยลง มองกล้องบ้างก็ได้
4.ฝากคำถามไว้
-Coaching ใช้งานแทนโปรแกรมอะไรได้บ้างในการทำงาน?
5.ชื่อนามสกุล
-นาย ภควัฒน์ อินทะแสง 5720601881
Coaching คือ โปรแกรมช่วยสอนงาน โปรแกรมที่ใช่แทนกันได้คงเป็นโปรแกรมประเภท ช่วยแนะนำการใช้งาน
ลบ1. การนำเสนอได้ดี
ตอบลบ2. เข้าใจง่าย มีความละเอียดของข้อมูล
3. ไม่มีข้อเสนอแนะ
4. Coaching & Mentoring มีข้อดีอย่างไร
5.กรรณิการ์ กะฐินเทศ 5720601775
ข้อดี
ตอบลบ-งานบรรลุตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจ
-มีการทำงานร่วมกัน
-มีผลงานที่หลากหลายสร้างสรรค์มากขึ้น
1.นำเสนอได้ดี
ตอบลบ2.เนื้อหามีความละเอียด เข้าใจง่าย
3.ไม่มีข้อเสนอแนะ
4.ประโยชน์ของCoaching & Mentoring
5.อติชาต เชิดดอก 5720601279
1. การนำเสนอได้ดี
ตอบลบ2. เข้าใจง่าย มีความละเอียดของข้อมูล
3. เพิ่มเสียงในการพูดอีกหน่อย
4. Coaching & Mentoring ใช้งานอย่างไร
5.ปัทมวรรณ วรรณดี 5720601864